Está sendo implementado nas escolas municipais de Patos de Minas o projeto ‘Práticas Pedagógicas: Trilhas do Ubuntu e Bem-Viver’, uma iniciativa da Prefeitura Municipal que fortalece a promoção da equidade étnico-racial, o respeito à diversidade e a construção de ambientes escolares cada vez mais acolhedores e inclusivos.

Desenvolvido pelo Centro de Estudos Continuados, o projeto integra, ao currículo da rede municipal, práticas pedagógicas fundamentadas em leis federais que tratam do ensino da história e da cultura afro-brasileira, africana e indígena. A proposta é inspirada na filosofia africana Ubuntu, cuja expressão conhecida é ‘Eu sou porque nós somos’, e na concepção indígena do Bem-Viver, que valoriza princípios como cooperação e respeito.

O projeto será desenvolvido nas unidades da rede de ensino, contemplando a pré-escola e o ensino fundamental. As ações pedagógicas estão organizadas em três eixos (Pertencimento, Respeito e Cooperação) e incluem rodas de conversa, oficinas e produções artísticas. As atividades seguirão até outubro, durante o Simpósio Municipal Tecendo Redes de Equidade, quando as escolas compartilharão as experiências desenvolvidas.